五年级和黄河拷问发展模式

家长之所以要围堵人大附小,反对五年级学生外迁,是对稀缺教育资源的强烈渴求,与之相对应的是教育投入的不足;内蒙古、新疆等地重启煤化工投资项目,将耗掉四分之一黄河水,是对环境资源的巨大破坏,这种投资是否真的有必要?该大手笔投入的教育上锱铢必较,对破坏性建设的项目却不计代价,在追求短期经济指标与长期发展的对立中,地方政府需要好好反思了。

背景

教育水平的不平等很快就会体现在就业的不平等上面,紧接着就是收入的不平等,导致生活不平等,再往下就是下一代的不平等。

黄河危急自不必说,人工湖也不仅仅是在地面上挖个大水坑,而再造古城也不仅仅是兴建一个旅游点而已。面对经济困局,又一轮经济刺激大跃进开始了。

七千亿煤化工投资待批 将耗掉四分之一黄河水
2012-09-07 第669期

五年级保卫战:教育资源不平等之殇

人大附小成为教育地产牺牲品

如今北京人大附小五年级学生和家长们终于可以长出一口气了,人大附中校长刘彭芝明确表态,此前附小所做五年级新生整体搬迁至银燕校区的决定作废,并向家长鞠躬致歉。

这一切,源自开学前夕校方给所有五年级新生发的一条短信——人大附小告知家长们,新学期五年级新生将集体搬往新装修的银燕校区。而银燕校区作为人大附小的兼并校,无论是从师资、校舍硬件等方面,均与本部有不小差距。在人大附小合并银燕小学之前,这里是打工子弟聚集的一所公办校。

众位家长死守着稀缺的教育资源不放,不惜围堵学校大门长达五天,这背后是因为进这个校门的难度和代价太大了。而被家长们唾弃的和人大附小仅仅相隔1公里远的银燕小学,并不应该承受因糟糕的师资和校舍设备而带来的责备。

荒唐的“教育地产”

2005年之前人大附小原本是在人民大学校园内部的。之后人大与开发商世纪金源投资集团合作,承办了京西大盘世纪城配套小学的城建,人大附小全校整体搬迁至世纪城配建小学。

这项合作,其实是当时颇为流行的学校、地产商和政府三方合作的“教育地产”模式。人大附小的校长其实完全没必要道歉,他也只是这场“五年级保卫战”中的牺牲品。

开发商建设优质校舍目的当然不是为了支持教育事业发展,盯着全北京最牛小学的金字招牌,自然房价炙手可热;学校搬进新校区目的也不仅仅是为了发展教育事业,校舍更大意味着可以招收更多的生源;而政府更可以省去大笔建设资金。

买房就可以上最牛小学之后是最牛中学,家长自然趋之若鹜,生员过剩局面难以避免,学生无可选择地成为了校舍平衡的牺牲品。

我们不能指责开发商的拜金,也无法苛责学校的短视,但政府对教育上基础设施以及师资力量投入方面的吝惜,是如今孩子们成为牺牲品的始作俑者。社会普遍呼吁政府需要承担教育的责任,但政府方面是只见雷声不见雨,资金短缺成了最好的挡箭牌。

教育投入力度不够恶果:收入差距扩大

当然,人大附小五年级学生的遭遇比起那些自带桌椅上学的学生,可能只能算是“幸福的烦恼”。

无论是五年级的被迫搬迁,亦或是自带桌椅上学,这些不平等的根源在于,政府对教育的投入力度远远不够。而根据总理政府工作报告中提到,中央决定今年教育经费投入要占GDP4%的目标。教育部部长袁贵仁也表示,各地已经确定了财政教育经费支出的比例,预计今年总经费将达到2.2万亿,比去年增加约6000亿元。

我们暂不先拿教育经费与其他经费做横向比较,纵向来看投入不可谓不大,所以只能说地方政府在教育投入方面的资金没有用在刀刃上,没有花在急需使用的方面。

迟早有一天,我们要为这样的不平衡和吝惜付出代价。而且这样的报应会来的非常快。教育资源配置不足,以致学校设备差、师资力量差,学生很难继续深造。教育水平的不平等很快就会体现在就业的不平等上面,紧接着就是收入的不平等,导致生活不平等,再往下就是下一代的不平等。

作为国家长期发展的基础投入,教育投入不该吝惜,不光是要减免学费,在软硬设施的建设上,我们的力度还远远不够。提高教育投入在GDP中的比例,使教育资源配置走向均衡任重道远。

黄河保卫战:地方投资冲动难抑

煤化工项目对黄河消耗和污染非常严重

很多地方政府比起在教育方面的吝惜,那些能够带来短期经济效益的大型投资项目更容易受到青睐,即使这样的项目要以破坏环境为前提。

苍白的黄河保卫战

这样的项目看起来的确非常壮观:据报道内蒙古、新疆等多个省区的新型煤化工项目(指煤制油和煤制天然气等)正在等待国家发改委和国家能源局的评审,业内人士估计待审批金额可能达到7000亿元。在经济放缓背景下,这样的投资项目对于中西部地区来说是非常诱人的。

但煤化工项目极度依赖政策补贴、高耗水、技术不成熟、短期仍难实现商业化。更让人担心的是,据相关专家表示,蒙东、陕北、黄陇等地的16个大型煤电基地及其上下游产业链将会用掉1/4条黄河的可分配水量,如果不加以控制,黄河断流危机将愈演愈烈。

对煤化工企业来说,依靠政策扶持并不是长久之计,更不该盲目上马建设新项目、扩大产能,而应该考虑的是对现有工艺进行优化,降低管理成本和实现透明运营。

国家建设煤化工项目是站在能源战略的高度,地方则是为了拉动投资、发展当地经济,因此煤化工项目对水资源的破坏程度哪里还能得到重视?黄河亘古不变地自天上而来奔流到海不复回,而所在任期如果经济指标不能提上去就是跳进黄河也洗不清了。所谓形势比人大,对环境保护的大声疾呼在稳增长的轰轰烈烈中显得细若蚊声。

西安百亿造湖 开封千亿建城

在环境和政绩之间倒向后者的还不止是黄河两岸。截至今年8月,西安已建、在建、规划建设的人工湖已达28个,造价总计达百亿元。而这在开封千亿重造北宋汴京的新闻面前,又是小巫见大巫。

黄河危急自不必说,人工湖也不仅仅是在地面上挖个大水坑,而再造古城也不仅仅是兴建一个旅游点而已。面对经济困局,又一轮经济刺激大跃进开始了。新一轮的地方投资热潮还包括了长沙的八千亿项目大单,贵州的3万亿发展旅游文化产业等。

这些刺激性计划对经济,或者说GDP数字本身而言确实会有重大的反弹作用,但同时也难以摆脱追求短期经济效益,为长期经济发展埋下定时炸弹的质疑。的确,在稳增长的背景下如果投资教育或者水利基础设施和城市排水系统,很难在业绩上取得什么亮点,所以扭曲畸形的政绩观造成了如今经济发展的畸形。

结语

政府扩大投资并非坏事,只是投向何处才是关键。我们多希望投资的是教育而不是贴给房地产,修建的是农村水利基础设施和城市排水系统而不是修人工湖;拔地而起的是保障房而不是复建古城。这些年楼倒桥塌地陷的惨剧太多,趁着我们还没有麻木之前,赶快调整吧。

关键字解释

教育地产

  教育地产即在地产项目中引入学校(教育),以提升项目附加值的一种开发模式。教育地产与名校的合作办学一般有民办公助、公办民助两种,基本模式是开发商出地、出资金,在校舍、设备等硬件上投资,并负责硬件设施的维护管理;学校出师资,负责日常教育教学管理。

煤化工

  以煤为原料,经化学加工使煤转化为气体、液体和固体燃料以及化学品的过程。主要包括煤的气化、液化、干馏,以及焦油加工和电石乙炔化工等。耗水量大是煤化工的一大特点。很多地方煤资源丰富,水资源却短缺。中国北方和沿海大部分地区都属于这种情况。有许多煤化工企业受缺水的困扰,常常出现煤化工企业与农业或其他工业争水现象。

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微博观点

高原流云:人大附小五年级罢课事件平息,这个事件中最无辜的是孩子,最为难的是老师。接下来需要修复完善的不只是教室、周边环境。

希望: 这些国家投资能否考虑老百姓的实际生活环境,为了多吃点而得了癌症值得吗?    

影尘幻境:投资主导型的经济发展模式是不可持续的,因此政府正在积极降低经济增速,为经济结构调整创造空间。

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